Круглый стол «Изучение гуманитарных дисциплин, их влияние на становление личности в условиях изменяющегося общества»

17 декабря состоялся круглый стол на тему: «Изучение гуманитарных дисциплин, их влияние на становление личности в условиях изменяющегося общества» со студентами 1-го курса инженерного факультета гр. П-СТР-б-о-191, П-СРВ-б-о-191 под руководством к.ф.н., доцента кафедры  истории и философии права Болотовой У.В. и старшего преподавателя кафедры истории и философии права Аракелян И.С.

На данное мероприятие были приглашены заместитель декана инженерного факультета по учебной работе Татов А.С. , заместитель декана инженерного факультета по воспитательной работе Чернов П.С.

Цели проведения круглого стола:

- привлечь внимание студентов к определяющей роли гуманитарного знания в становлении личности и формировании будущего специалиста (бакалавра);

-  показать, как принцип преемственности в образовании влияет на качество жизни и социальное самочувствие молодых людей, в условиях изменяющегося общества.

Задачи:

- создание условий образовательной среды для повышения общего уровня качества преподаваемых дисциплин;

- повышение в сознании студентов авторитета педагога;

- совершенствование преподавательской компетентности;

- привлечение специалистов для обмена позитивным опытом работы;

- показать эффективность программ, систем и методов образовательного процесса.

В процессе обсуждения были рассмотрены следующие доклады:

1. Бокеев З. «Формирование социального типа личности в констексте философского воздействия»;

2. Козубская Е. «Всеобщая история как доминанта познавательной деятельности»;

3. Акопян В. «Изучение истории как залог формирования развития личности и гражданина»;

4. Камышанова В. «Культурная среда как фактор воспитания»;

5. Исраелян В. «Нравственная культура как потенциал общества»;

6. Давтян Б. «Социокультурные ценности и сущность человека»;

7. Григорян М. «Гуманистический подход к пониманию личности»;

8. Иванов И. «История глазами современников: вчера, сегодня, завтра»;

9. Гамидова З. «Изучение философии как путь познания себя и мира»;

10. Подгорная А. «Понятие правового человека в немецкой классической философии».

Идея о междисциплинарных связях гуманитарного знания не является новой, главной функцией гуманитарного знания является формирование мировоззренческих и познавательных установок, влияющих на становление личности и формирование положительного отношения к образованию в целом. Если положительное отношение сформировано, то за ним, как результат следует – уверенный выбор. К тому же положительное отношение к приобретению знаний способствует повышению престижа и авторитета, как отдельных студентов, так и учебного заведения в целом.

Кафедра  истории и философии права